Содержание
Текст-описание натюрморта по репродукции картины Ф. П. Толстого « Букет цветов, бабочка и птичка». 2 класс
Похожие презентации:
Научный стиль речи
Проект по русскому языку — Рассказ о слове Звезда
ЕГЭ-2019 по русскому языку. Задание 9
Технология В.А. Илюхиной «Письмо с открытыми правилами» для учащихся начальных классов
Язык и профессии. Культура речи
Изложение по рассказу В. Бочарникова «Мал, да удал»
Роль русского языка в многонациональной России
ЕГЭ-2019 по русскому языку. Задание 10
Новое в сочинении на ЕГЭ. Комментарий
Художественный стиль речи
Урок русского языка во 2 классе
по теме:
Составление текста-описания натюрморта
по репродукции картины Ф. П. Толстого
« Букет цветов, бабочка и птичка».
Натюрморт – это
картина, на которой
чаще всего изображён
стол и то, что на нём
находится:
цветы,
фрукты,
вазы,
столовые
приборы,
посуда, снедь (еда).
«Натюрморт»(фр.) –
означает
«мёртвая природа»
Фёдор Петрович
ТОЛСТОЙ
«Букет цветов,
бабочка и птичка»
4. Составление коллективного текста – описания натюрморта по репродукции картины Фёдора Петровича Толстого « Букет цветов, бабочка
и птичка»
5. Как писать сочинение?
Вступление
Основная часть
Заключение
Каждая часть пишется с …
6. Как избежать повторов?
Художник — автор, живописец, Ф. П. Толстой
Натюрморт – полотно, холст, картина.
Цветы – растения, бует, на них, они.
Вступление
нами
натюрморт
Ф. П. Толстого
перед
« Букет цветов, бабочка и птичка »
Перед нами натюрморт Ф. П. Толстого
«Букет цветов, бабочка и птичка».
Основная часть
видим
на картине
из полевых
букет
цветов
в стеклянной
стоят
Что мы видим в центре картины?
В чём стоят цветы?
На картине мы видим букет из полевых
цветов. Они стоят в стеклянной вазе.
Основная часть
виден
сквозь
стекло
прозрачное
стебелёк
Что видно сквозь прозрачное стекло?
Сквозь прозрачное стекло виден каждый
стебелёк.
Основная часть
простые
незатейливые по
форме
разные
Какие цветы в букете?
Цветы в букете простые, незатейливые по
форме.
Основная часть
бабочка
сидит
яркая
ползёт
Гусеница
красноватая
Кто сидит на вазе?
Кто ползёт по веточке?
На вазе сидит яркая бабочка. По веточке
ползёт красноватая гусеница.
Основная часть
птичка
на карандаше
щегол
пёстрая
что — то
высматривает
Где сидит птичка щегол?
Чем он занят?
На карандаше сидит пёстрая птичка щегол.
Он что-то высматривает.
13. Заключение
понравился
натюрморт
красочный
спокойный
художник
красоту
показал
простых
предметов
прекрасен
Чем тебе понравился этот натюрморт?
Художник показал красоту простых предметов.
Окружающий мир прекрасен. Нужно только уметь
видеть эту красоту.
14. Источники:
1. Репродукция:
https://yandex.ru/images
2. Вопросы и опорные слова:
3.
Поурочные разработки
English
Русский
Правила
Сочинение по репродукции картины художника Ф. П. Толстого «Букет цветов,
Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на
тему Сочинение по репродукции картины художника Ф. П. Толстого «Букет цветов,.
Презентация на заданную тему содержит 10 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь
проигрывателем,
если материал оказался полезным для Вас — поделитесь им с друзьями с
помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций в закладки!
Презентации»
Образование»
Сочинение по репродукции картины художника Ф. П. Толстого «Букет цветов,
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Описание слайда:
Сочинение
по репродукции картины художника Ф. П. Толстого
«Букет цветов, бабочка и птичка»
УМК «Школа России»
Русский язык 2 класс
Урок развития речи.
Слайд 2
Описание слайда:
Сочинение
по картине художника Ф. П. Толстого
«Букет цветов, бабочка и птичка»
План:
1.Натюрморт художника.
2.Композиция натюрморта:
а) цветы;
б) бабочка;
в) птичка;
г) гусеница и мушка.
3.Удивительная тайна картины.
Слайд 3
Описание слайда:
1. Натюрморт художника.
Передо мной натюрморт Ф. П. Толстого «Букет цветов, бабочка и птичка». На картине художник изображает стол, на котором стоит стеклянная ваза.
В вазе я вижу букет из летних цветов. Их вырастили в саду и сорвали, чтобы полюбоваться красотой этих чудесных растений.
Разнообразие расцветок цветов отражает яркость красок природы.
Слайд 4
Описание слайда:
Слайд 5
Описание слайда:
Слайд 6
Описание слайда:
2.
Композиция натюрморта:
букет.
В центре букета изображена фиолетово-розовая лаватера.
С правой стороны я вижу морковно-красный с жёлтыми полосками бархатец.
Слева – веточку душистого горошка.
Над букетом возвышается пушистая головка ало-красного мака с белой каёмочкой на кончиках лепестков.
Рядом красуется сине-голубой с золотыми серединками дельфиниум.
Глядя на картину, хочется почувствовать запах цветов.
Слайд 7
Описание слайда:
2. Композиция натюрморта:
бабочка.
На вазе сидит лимонно-жёлтая бабочка, которая только что летала по воле. Она прилетела на приятный запах цветов. Бабочка готова вспорхнуть от малейшего движения.
Слайд 8
Описание слайда:
2. Композиция натюрморта:
птичка.
Рядом с вазой сидит разноцветная птичка.
Она вцепилась коготками в жердочку и спокойно уселась на ней. Птичка, наверно, прилетела полюбоваться на прекрасные цветы.
Слайд 9
Описание слайда:
2. Композиция натюрморта:
гусеница и мушка.
Только внимательные зрители смогут рассмотреть на картине насекомых.
На опавшем цветочном листке приютилась пушистая гусеница.
Еле заметная мушка ползёт по длинному листу.
Слайд 10
Описание слайда:
3. Удивительная тайна картины.
Мне очень понравилась эта картина.
Художник своей картиной говорит нам: будьте внимательны к природе, любите каждый цветок, каждую птичку, бабочку, мушку и даже гусеницу.
Художник своей картиной говорит нам: будьте внимательны к природе. Она щедро откроет вам свою красоту, свои тайны.
Какую же тайну я разгадала? Тайна картины заключается в гармонии природы, единстве и красоте цветов и живых существ.
Она описывает взаимосвязь растений, птиц и насекомых между собой. Отражает реальную картину живого сада в небольшом букете цветов, стоящих в доме на столе.
Tags
Сочинение по репродукции картины художника Ф. П. Толстого «Букет цветов,
Похожие презентации
Презентация успешно отправлена!
Ошибка! Введите корректный Email!
Пикассо «Букет Мира» — Art P.R.E.P.
Детский сад
Video Links YouTube —
ИСТОРИЯ — https://www.youtube.com/watch?v=y7fxtvm3c14 — https://youtu.be/6zxv2jxstrg 9001 — https://youtu.be/6zxv2jxstrg 9001 2
. Букет мира»
Гравюра Пикассо называется по-разному: «Букет мира», «Руки с цветами», «Руки с букетом», «Цветы и руки» или любой другой вариант этих слов. Первоначально это был акварельный рисунок, но впоследствии Пикассо напечатал его в виде цветной литографии.
Он создал его для мирной демонстрации в Стокгольме, Швеция, в 1958.
Пикассо наиболее известен как пионер стиля кубизма в искусстве (см. проект «Кубистский автопортрет» для 2-го класса), и это действительно один из его самых значительных вкладов в мир искусства. Однако Пикассо был разносторонним художником, продолжавшим экспериментировать с новыми стилями и техниками всю свою жизнь (он прожил 91 год, 1881-1973).
В последние годы своей жизни Пикассо стал политически активным и присоединился к Движению за мир, выражая глубокое стремление к миру, международному взаимопониманию и равенству. «Голубь мира» Пикассо стал международной эмблемой Движения за мир и символом надежды.
Точно так же его «Букет мира» показывает его стремление к тому, чтобы люди соединились в любви и гармонии. Ярко окрашенные цветы передают чувство надежды и возрождения, а букет формирует связь между двумя людьми, символизируемыми двумя руками, изображенными внутри изделия.
Простота форм не только отражает стремление Пикассо к детской невинности в своем творчестве, но также символизирует чистоту и открытость, необходимые для того, чтобы мирно ладить с другими.
Пусть дети заметят, что руки на картинке принадлежат разным людям, хотя в нашем проекте они будут использовать только свои руки. Вы можете использовать обсуждение, чтобы поговорить об обмене, дружбе и любви. Возможно, они представляют себе, кто держит с ними букет цветов (мама? учительница? друзья?).
Пусть они посмотрят на цветы. Обратите внимание на простые линии и цвета. Спросите их, почему, по их мнению, Пикассо использовал так много разных цветов для цветов и лепестков, а не все для букета. Вы также можете указать, как зеленые стебли соединяют все вместе, начиная с рук, идя между руками, вверх к цветам и даже сверху в виде листьев или зеленых побегов.
Проект
Подготовка — 30 минут
Печать — Pablo Picasso, Main Aux Fleurs
Материалы
Белая 12×18 Строительная бумага для каждого студента
Dempera Paint: Blue, Желтая, и Green, и Green
9004
40004 Dempera Paint: Blue, Желтая, Red, Red, и Green
.
(в классе)
Большие палитры для красок, каждому 2-3 учащемуся нужна палитра с красками для обмена
Кисти для каждого цвета (студентам не нужно будет промывать кисти)
Печать
Урок
Показать ученикам Пикассо Печать.
- Что ты видишь?
- Название принта Букет Мира, что значит мир?
- Вместе с учащимися рассмотрите вопросы, указанные выше во введении.
- Продемонстрируйте весь проект от начала до конца, прежде чем учащиеся приступят к работе.
Пройдите шаги, чтобы создать наше произведение искусства сегодня:
– имя на обороте карандашом. Используйте бумагу вертикально, объясните ученикам разницу между вертикальной и горизонтальной плоскостями.
— проследите руки к нижней части бумаги, чтобы держать цветы черным карандашом.
— модель рисования цветов на бумаге: сначала поместите на бумагу центры цветов, оставив место для лепестков (используйте зеленый цвет только на конце для стеблей)
— модель рисования лепестков на каждом цветке, используя цвет, отличный от цвета центра цветка.
— Когда закончите рисовать цветы, моделируйте покраску зеленых стеблей. Покажите учащимся, как рисовать зеленый стебель от цветка к рукам, пропуская руки и продолжая рисовать пальцами. Это дает вид рук, держащих цветы. Вы даже можете показать им, как сделать несколько дополнительных стеблей или листьев вдоль стеблей на этом этапе.
— Последнее, что нужно сделать, это попросить студентов подписать свое имя на лицевой стороне художественного произведения в правом нижнем углу черным карандашом, как это сделал Пикассо.
-отложите рисунок в сторону, чтобы он высох.
— Помощники родителей могут мыть палитры и кисти.
*Пожалуйста, верните художественные принадлежности в подготовительную комнату и уберите их
Цитаты для изображений:
Руфино, Хермандад – дружба.jpg . 2005 г. Википедия, https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hermandad_-_friendship.jpg
Аноним, Портрет Пикассо, 1908.jpg . 1908 г. Википедия, https://commons.
wikimedia.org/wiki/File:Portrait_de_Picasso,_1908.jpg
Аргентина, Ревиста Веа и Леа. Пабло Пикассо 1962. Википедия, https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pablo_picasso_1.jpg
Пабло Пикассо, Букет цветов . Pablopicasso.org, https://www.pablopicasso.org/images/drawings/bouquet-of-flowers.jpg
Пабло Пикассо, Бабочка . Pablopicasso.org, https://www.pablopicasso.org/images/drawings/butterfly.jpg
Пабло Пикассо, Собака . Pablopicasso.org, https://www.pablopicasso.org/images/drawings/dog.jpg
Пабло Пикассо, Голубь мира . Pablopicasso.org, https://www.pablopicasso.org/images/drawings/dove-of-peace.jpg
Пабло Пикассо, Голубь . Pablopicasso.org, https://www.pablopicasso.org/images/drawings/dove.jpg
Пабло Пикассо, Сова . Pablopicasso.org, https://www.pablopicasso.org/images/drawings/owl.jpg
Пабло Пикассо, Свинья . Pablopicasso.org, https://www.pablopicasso.org/images/drawings/pig.
jpg
10 Lines on Flower для студентов и детей на английском языке
by Prasanna
10 Lines on Flower : В мире, наполненном ненавистью, уродством, нищетой, болезнями и голодом, цветы и их использование в нашей жизни привносят ощущение свежести и яркости. Цветы — одно из самых красивых творений дода, и то, как цветы создаются в природе, само по себе является великим уроком для людей.
В этой конкретной статье о 10 строках о цветах на английском языке мы обсудим различные аспекты цветов и ответим на такие вопросы, как какие бывают виды цветов, сколько видов цветов существует в мире, каковы различные способы использования цветы, какой самый большой цветок в мире и многие другие подобные вопросы.
Вы можете прочитать больше 10 строк о статьях, событиях, людях, спорте, технологиях и многом другом.
- Цветы — один из самых прекрасных подарков, подаренных нам природой.
- Различные цвета и прекрасный аромат делают цветы желанными для людей.
- Прекрасный аромат, который излучает цветок, дарит ощущение свежести и покоя человеческому разуму.
- Во многих религиях мира определенные виды цветов используются для поклонения богам и богиням.
- Лотос — один из таких цветов, который тесно связан с индуизмом.
- Цветы важны не только из-за их прекрасного аромата и атмосферы, они важны для поддержания экологического баланса в окружающей среде.
- Цветы являются огромным источником пищи для многих птиц, насекомых, бабочек и пчел в нашем мире.
- Помимо использования в качестве аромата и украшения, цветы используются для извлечения масла для различных целей человека.
- Для растения цветок действует как орган размножения и помогает в росте и развитии этого конкретного растения.
- Нежность цветка вместе с его ароматом делает его желанным для людей.
Набор 2 – 10 линий на цветке для школьников
Набор 2 полезен для учащихся 6, 7 и 8 классов.
- Цветы являются желательным основным продуктом питания во многих культурах по всему миру.
- Наиболее важным применением цветка помимо украшения является масло, а подсолнечное масло является наиболее используемым растительным маслом в мире.
- Люди употребляют в пищу определенные виды цветов, например, Гульканд готовят из цветов розы.
- Цветы календулы – самые популярные цветы, которые используются для украшения зданий, мебели и транспортных средств.
- Цветы используются в храмах для совершения пуджи, а такие цветы, как лотос, роза и жасмин, тесно связаны с индуистской культурой.
- Культура надевания гирлянд связана с тем, что цветы привносят свежесть в жизнь людей.
- Для окружающей среды цветы чрезвычайно важны для поддержания баланса углекислого газа и кислорода в атмосфере.
- Цветы используются в качестве лекарственного средства, а также помогают в опылении и повышении урожайности сельскохозяйственных культур.
- В мире насчитывается более 400 000 видов цветов.
- Одни из самых популярных видов цветов – маргаритки, гардении, лилии, орхидеи и розы.
- Брокколи, которая считается здоровой пищей в западной культуре, является самым потребляемым цветком в мире.
Набор 3 – 10 линий на цветке для старшеклассников
Набор 3 полезен для учащихся 9, 10, 11, 12 классов и сдающих конкурсные экзамены.
- В 2002 году ученые нашли самый древний цветок в мире, который цвел более 125 миллионов лет назад в определенной части Китая.
- Есть определенные виды цветов, известных как цветы газообразных растений, которые используются в целях воспламенения и в качестве альтернативы древесине в качестве топлива у некоторых племен по всей Азии.
- Цветы также используются в качестве поглотителей радиации, а миллионы подсолнухов использовались во время ядерных взрывов в Чернобыле и Фукусиме.
- Цветы в некоторых частях мира также используются в целях обороны и безопасности, где колючие цветы высаживают вокруг замков, чтобы предотвратить проникновение врагов.
- Восхождение на огонь, Афины и розовые кусты служат отличной защитой от врагов, а также создают ощущение красоты в атмосфере.
- Цветы также используются в швейной промышленности, а тенденция использования цветов в качестве средства украшения существует уже много веков.
- Некоторые виды цветов также используются в качестве пестицидов для отпугивания насекомых, а некоторые виды бархатцев используются в качестве репеллентов в сельском хозяйстве.
- Полевые цветы имеют большую лечебную ценность, а некоторые цветы выращивают нелегально и продают как наркотики.
- Тюльпан, лилия и лунный цветок — это виды цветов, которые в основном используются на вечеринках для украшения.
- Нидерланды являются крупнейшим производителем цветов в мире, и на их долю приходится более 60% производства угловатых цветов. Раффлезия Арнольда известна как самый большой цветущий цветок в мире.
Часто задаваемые вопросы о 10 линиях на цветке
Вопрос 1.